Bilingüismo

El bilingüismo que vivimos hoy es el de un mundo masivamente globalizado, con una lengua franca claramente imperante (el inglés) e idiomas minoritarios pero que en mayor o menor medida están expuestos a todo el mundo. La posibilidad de ser bilingüe hoy en día significa la posibilidad virtual de conocer cualquier idioma que exista ahora mismo en algún lugar del planeta. 

Y todo esto porque, en algún momento de la evolución humana, el cerebro llegó a ser tan complejo y moldeable que llegó a ser capaz de sentar las bases para un sistema lingüístico, todas sus variantes posibles, y la capacidad para aprenderlas. ¿Cómo se explica esto?

A priori, casi todas las definiciones de bilingüismo entienden que en las personas bilingües existe una lengua materna o dominante, y una segunda lengua (hablando de manera menos rigurosa, se puede entender que puede presentarse también cuando hay más de una lengua "secundaria", o bien pasar a hablar de multilingüismo), y es muy raro que se obvie esta distinción jerárquica entre lenguas quedándose simplemente en la definición de bilingüismo como la capacidad para dominar dos idiomas. Las personass ambilingües o equilingües son, prácticamente inexistentes. Por lo tanto, en la inmensa mayoría de casos la persona bilingüe tendrá una lengua primaria (L1) y al menos una lengua secundaria (L2).

Sin embargo, aún no hemos ofrecido una definición completa. Eso es porque la propia conceptualización del bilingüismo es un tema controvertido. Así como algunos autores pueden defender que éste sólo se da cuando una persona controla las estructuras gramaticales de L1 y L2, también existen definiciones de bilingüismo como la capacidad para poseer una competencia mínima en el habla, comprensión, lectura y escritura de una lengua distinta a la materna.

En mi colegio desde los 3 años hasta 6º de primaria se da como primera lengua extranjera el inglés, y a partir de 2º de primaria hasta 6º se da como segunda lengua extranjera el francés.

En el colegio hay una especialista de idiomas que es la que imparte inglés y francés de 1º a 6º.

En Infantil se ve menos el idioma extranjero, pero a los niños se les enseña palabras sueltas, números o colores. Además les ponen canciones de dibujos en inglés para que vayan adquiriendo el conocimiento.

Aparte de la asignatura de inglés en primaria, las ciencias naturales y sociales se imparten mezclando los dos idiomas.

Los trabajos se hacen en inglés y los niños los presentan en inglés.

En general, el inglés les resulta más fácil que el francés ya que desde pequeños han estado oyendo y viendo el inglés. En cambio, francés se ve desde 2º y es menos común.

Bibliografía:
- https://psicologiaymente.net/psicologia/que-es-el-bilinguismo